钟南山凡尔赛发言

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他山之石,可以攻玉

日(ri)期:2018-03-27 18:31:20点击量:

                                                       ——高(gao)二年(nian)级(ji)赴衡水二中学习班主任经验交流会

      为(wei)了进一步学习衡(heng)水二中成功的(de)办学经(jing)验,2019年3月15日至(zhi)17日,在任(ren)敬主任(ren)和李欲晓(xiao)主任(ren)的(de)带领下,高二年级班主任(ren)一行6人赴(fu)衡(heng)水二中进行了为(wei)期两天的(de)考察学习。

   

   通过(guo)参观学(xue)习大家(jia)感受(shou)颇(po)深,真正(zheng)感觉到(dao)衡水(shui)二中(zhong)的神话(hua)确实是来自于学(xue)校(xiao)一(yi)套成功的管(guan)理(li)经(jing)验和先进的育人理(li)念。学(xue)成归来,几位老师(shi)通过(guo)整理(li)思考,归纳了(le)一(yi)些切合本校(xiao)本年级的可(ke)以借鉴的经(jing)验,3月24日利用班主任例会时(shi)间(jian)进行了(le)交(jiao)流分享。

     

  首先,任(ren)(ren)敬(jing)老师和李欲晓老师向各位班主任(ren)(ren)介绍了本(ben)次出行的(de)(de)目的(de)(de)和学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)的(de)(de)重点。他(ta)们(men)(men)强调,河北衡水二中(zhong)(zhong)的(de)(de)一(yi)大特色是学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)知识习(xi)(xi)(xi)惯养成的(de)(de)副产品。因此他(ta)们(men)(men)严格管理,重点对学(xue)(xue)(xue)生学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)以外的(de)(de)一(yi)切行为(wei)都(dou)进(jin)行细致严苛的(de)(de)监管,于是出现了排(pai)队买(mai)饭不(bu)忘(wang)看书、跑操(cao)时不(bu)忘(wang)看书等处(chu)处(chu)以读书学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)为(wei)乐的(de)(de)感人场面(mian),在(zai)这样的(de)(de)氛围中(zhong)(zhong),学(xue)(xue)(xue)生争先恐后(hou)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)。校园中(zhong)(zhong)每一(yi)个(ge)角(jiao)落(luo)都(dou)整洁有(you)序,遇到的(de)(de)每一(yi)个(ge)学(xue)(xue)(xue)生都(dou)透露着一(yi)种自信和积极向上(shang)的(de)(de)劲头(tou)。所以此次学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)的(de)(de)目的(de)(de)主要(yao)是要(yao)学(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)(xi)衡水二中(zhong)(zhong)的(de)(de)管理经验和方法。

     

接着,四位学(xue)(xue)(xue)习的(de)(de)老(lao)(lao)(lao)师分(fen)(fen)别作了(le)(le)发言。李欢老(lao)(lao)(lao)师重点从营造强大浓烈的(de)(de)荣誉氛(fen)围和(he)激励(li)文化的(de)(de)角(jiao)度(du),提出了(le)(le)我们也应(ying)该(gai)在高(gao)二年级(ji)每个(ge)(ge)班(ban)外的(de)(de)空白墙壁上粘(zhan)贴我们考入名(ming)校学(xue)(xue)(xue)子的(de)(de)照片(pian),上面标(biao)明(ming)年份和(he)考入的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)校。同时增(zeng)加(jia)条幅和(he)标(biao)语的(de)(de)数量,达到震撼人(ren)心(xin)的(de)(de)效(xiao)果。王(wang)振中老(lao)(lao)(lao)师则(ze)从教(jiao)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)一(yi)学(xue)(xue)(xue)九练、注(zhu)重扎实(shi)(shi)基础知识和(he)通过谈心(xin)深入学(xue)(xue)(xue)生(sheng)内(nei)心(xin)等(deng)(deng)方面,具体(ti)分(fen)(fen)享(xiang)了(le)(le)自己认为可以(yi)实(shi)(shi)践的(de)(de)做法(fa)。辛靖老(lao)(lao)(lao)师则(ze)根据衡(heng)水二中实(shi)(shi)行的(de)(de)班(ban)级(ji)精(jing)细化管理,倡议我们可以(yi)从一(yi)些细微的(de)(de)小(xiao)事开始坚(jian)持,比如坚(jian)持每天五分(fen)(fen)钟(zhong)练字,十分(fen)(fen)钟(zhong)阅读,三(san)分(fen)(fen)钟(zhong)查缺补漏等(deng)(deng)等(deng)(deng)。张(zhang)建军老(lao)(lao)(lao)师则(ze)重点强调了(le)(le)精(jing)细化管理与坚(jian)持,单(dan)靠学(xue)(xue)(xue)生(sheng)个(ge)(ge)人(ren)是很难(nan)完(wan)成的(de)(de),需要(yao)每一(yi)个(ge)(ge)班(ban)主任(ren)尽可能的(de)(de)做到陪伴(ban)与监督,要(yao)落实(shi)(shi)坚(jian)持的(de)(de)效(xiao)果。

   

最后,张剑锋主任强调(diao),我们(men)要(yao)着重培养(yang)学(xue)(xue)生良好的(de)行为习(xi)惯和学(xue)(xue)习(xi)习(xi)惯,把自信和拼(pin)搏(bo)的(de)意(yi)识种到每一(yi)个(ge)学(xue)(xue)生心(xin)中,让自信和拼(pin)搏(bo)成为每一(yi)个(ge)学(xue)(xue)生的(de)精神常态。他山之石,可以攻(gong)玉(yu)。我们(men)要(yao)结合我们(men)自身的(de)情况(kuang),以学(xue)(xue)生为本,身体力(li)行,从点滴做起(qi),不等不靠,为临汾一(yi)中明日(ri)的(de)辉煌贡(gong)献更多(duo)的(de)力(li)量。

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